吉林大学计算机学院暑期社会实践团队，在7月6日到8月6日期间走进云南省偏远地区保山市施甸县摆琅彝族布朗族乡摆琅中学开展主题为“践行中国梦，云南支教行”的暑期社会实践调研。本次实践调研工作主要分为三大部分：一、帮助当地青少年儿童，传递正能量，开展短期支教。二、关注留守儿童，与当地教育部门有关负责人一起进行家访，了解情况，并让学生自己填写调查问卷。三、了解当地少数民族文化习俗，体验中华浩如烟海、不尽相同的文化特点。
团队一行从北国春城长春出发，纵跨祖国南北疆土，经过68个小时车程顺利到达云南省首站昆明市，经过短暂的休整后，便启程与全国各地赶来支教团队汇合，一同前往本次支教的目的地，云南保山市施甸县摆榔乡乡镇中小学，开始我们为期半个月的传递梦想之旅。
一为人师表、无上光荣
全国支教团队到达目的地摆榔乡之后，便各自分头按计划开展教学工作，吉林大学的研究生们应要求在摆榔乡中学对假期留守的同学们进行为期十天左右的授课。在学校领导和任课教师带领大家走进课堂与当地同学相互认识后，各位研究生同学的身份就发生了变化，从一位在校生转化为授之以渔、为人师表的育人园丁，每位队员的脸上都洋溢着兴奋与期待。
二走访家庭、带入希望
本次暑期支教受到了当地乡政府、校领导的高度重视，摆琅中学校领导委派政教主任李树良老师专门负责协调家访、调研和文化参观等事宜。在李树良主任的精心安排下，我们对学校重点关注的部分学生家庭进行了逐一走访。对于因为农活而耽误上学的同学，李主任专门到家中做父母思想工作，亲自将辍学同学接入学校，无意中发现的这一关爱学生举动，让我们志愿者感受到的不仅仅是以主任为代表的校领导对工作的态度，更让我们在炎炎夏日体会到一种血浓于水的不是亲情胜似亲情的东西。
三感受文化、爱我中华
在本次社会实践即将结束的时候，应学校领导安排，李主任带领志愿者老师和同学们一起到摆琅文化站和文化古迹进行文化参观。本次参观主要感受了彝族布朗族摆榔乡两个主要少数民族聚集地的风俗习惯、发展历史和衣着服饰，并对摆榔乡，最后的文化参观让志愿者从老师的身份又一次做回了接收知识的学生，拉近了研究生同学与当地居民的关系，也拉近了校园与社会的关系，使同学们较为深刻的体会到祖国对于新时代高校青年赋予的既要脚踏实地，又要仰望星空的期望。在感受不同民族文化差别的同时，也让大家感受到我们国家地大物博、文化繁荣。
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